​

 

  Я - воспитатель.… Как много смысла заложено в этом слове.

  В детском саду должны работать счастливые люди. Тогда  дети и их родители будут «заражаться» от  них положительными эмоциями и верить, что их ждет много хорошего. Знаете  с чего надо начинать день? С улыбки! Щедрая, лучистая, милая, любезная, ослепительная, добрая, доверительная, согревающая… Улыбка действует на всех.

  Учусь смотреть на мир восторженными глазами детей и ежедневно просыпаться в ожидании чуда. Искусство педагога – в умении увидеть, разглядеть скрытые способности каждого ребенка и создать условия, необходимые для развития личности. Именно воспитатель стоит у истоков развития тех способностей, интересов и личностных качеств, которые в будущем для ребенка могут стать опорой для более важных свершений.

   Мне  нравится  вместе  с  детьми  искать  способы  решения увлекательной задачи, игровой или образовательной ситуации,  обсуждать и воплощать в жизнь креативные открытия, сделанные самими детьми в творческой деятельности.

  Одной из основных задач педагога считаю формирование играющего детского сообщества, в котором каждый ребенок находит свое место и может легко вливаться в игру.

   Стараюсь стать для каждого ребенка другом, советчиком, партнером по деятельности. Познать мир, стать исследователем ребенок может только в том случае, если рядом с ним не воспитатель-назидатель, а равноправный партнер, соучастник деятельности, проявляющий искреннюю заинтересованность и уважение к результату других. Поэтому моя позиция – быть всегда вместе с детьми, в общем круге, приглашающем к равному участию в обсуждении и деятельности.

Я нашла себя и своё призвание – быть   воспитателем! Профессия педагога как никакая другая окружена любовью, и прекрасно, когда это любовь взаимна.